7 октября
калининградский Информационный центр по атомной энергии посетила группа
необычных гостей — учащиеся калининградской школы № 2 и их сверстники из
польских школ небольших приграничных городов Семпополя и Безлед. Учащиеся
посмотрели сеанс «Атомный ледокольный флот» и познакомились с оснащением
Инфоцентра, а также стали участниками знакового события — первого визита
польских школьников за все время существования Центра.

Наши южные
соседи приехали в Россию по программе, открытой 14 декабря 2012 года подписанием
соглашения о партнерстве между представителями польских и российских
образовательных учреждений. Несмотря на географическую близость,
Калининградская область и приграничное Варминьско-Мазурское воеводство Польши
всегда были разделены границей, а также культурным и языковым барьерами,
которые осложняли тесные контакты. По этой причине за 3 года существования
калининградского Информационного центра наши сеансы не посмотрела ни одна
группа ребят из Польши.

Важнейшие
геополитические изменения, происходящие сейчас в нашем регионе, не могли не
сказаться и на работе калининградского Информационного центра по атомной
энергии, и вот 7 октября мы приняли первую за все время нашей работы группу
учащихся из Польши. Ученики Гимназии им. И. Сенделеровой города Семпополя и
Гимназии им. Пограничной Службы поселка Безледы приехали к нам в компании своих
сверстников из калининградской школы № 2.

Для польских
ребят этот визит в Калининград и Россию был первым в жизни, и удивило их
многое, но особое впечатление на них произвела демонстрация интерактивного
сеанса «Атомный ледокольный флот» в калининградском Инфоцентре. Чтобы гости
чувствовали себя как дома, перед началом сеанса сотрудники Центра произнесли
подготовленную заранее речь на польском языке, выразив готовность к сотрудничеству и кратко
рассказав о смысле и содержании сеанса. Когда свет погас и на экране появились
первые кадры, на лицах польских школьников можно было увидеть непередаваемую
палитру эмоций — увиденное им явно понравилось. После просмотра сеанса
продолжилось общение в дружественной атмосфере, а в завершение визита гости и
сотрудники Центра сделали коллективные фото на память.

Директор
принимающей стороны — МАОУ СОШ № 2 г. Калининграда Нина Николаевна Саблина так
охарактеризовала цели программы, реализуемой в рамках трансграничного
сотрудничества соседних регионов Польши и России: «Мы хотим познакомить
польских и российских школьников с повседневной жизнью наших регионов,
показать, чем похожи и отличаются польские и российские школы, какие общие
национальные качества есть у двух славянских народов. По результатам программы
мы хотим выработать своеобразную декларацию сотрудничества и сформировать у
детей традиции добрососедства».

«Я, как и наши
ученики, впервые в Калининграде. Это очень хорошая программа, поскольку она
позволяет как польской, так и российской молодежи несколько иначе взглянуть на
наши страны. Она позволяет нам познакомиться, пересмотреть сложившиеся
стереотипы, взглянуть друг на друга с точки зрения повседневной жизни. Нам
также очень понравился формат занятий в Инфоцентре, и нам бы очень хотелось,
чтобы что-то подобное существовало на польском языке», — сказала после сеанса
Кристина Станкевич, социальный педагог Гимназии им. И. Сенделеровой города
Семпополя.

Учитель
русского языка Гимназии им. Пограничной Службы поселка Безледы Йоанна Кайда так
описала свои впечатления от посещения Калининграда и Информационного центра: «Я
уже третий раз в Калининграде. Я была здесь 8 лет назад, будучи студенткой, и
могу сказать, что город сильно изменился, став более современным. Наши ученики
немногое знали об атомной энергии до посещения вашего центра. Это очень
полезное занятие, и я могла бы порекомендовать другим польским учителям
посетить этот центр. Не знаю, есть ли что-то подобное в Польше, но очень
хорошо, что есть здесь, в Калининграде — недалеко от нас».

В 2013–2014 году калининградский Информационный центр по атомной энергии
не только планирует продолжить расширение сотрудничества с образовательными
учреждениями Калининградской области, но и «сотрет» существующие культурные,
языковые и государственные границы путем сотрудничества со школами нашего
южного соседа — Польской Республики, заполнив информационный вакуум интересной
и познавательной информацией об атомной отрасли.